Instabil nemzedék?
A fiatalok lelkiállapota ma egyre bizonytalanabb – figyelmeztet Hal Melinda klinikai szakpszichológus. A szakember szerint Magyarországon minden negyedik kiskorú mentális problémák tüneteit mutatja, miközben a digitális tér, az értékválság és a gyengülő emberi kapcsolatok tovább növelik a lelki terheket. Úgy látja, ha a jelenlegi trendek folytatódnak, néhány éven belül társadalmi szintű krízissel kell számolni. A Nemzeti Mentál Pajzs program ezért a közösségek lelki ellenálló képességének erősítését és a megelőzés szemléletének elterjesztését tűzte ki célul.
Amikor fiatalokkal találkozik, hogy látja, leginkább mi jellemzi a lelkiállapotukat?
Az instabilitás. A fiatalok egy része bizonytalan abban, hogy kik ők, merre tartanak, és hogyan tudnak megbirkózni a nehézségeikkel. A gyermek mentális egészségét pedig nem lehet elválasztani a családétól: ha a szülők lelkiállapota ingatag, ha túlterheltek vagy szorongók, az rájuk is kihat.
Mennyire súlyos ma a helyzet? Mit mutatnak a statisztikák?
A számok önmagukért beszélnek. Magyarországon körülbelül 1,8 millió 18 év alatti fiatal él, és a becslések szerint minden negyedik közülük mentális problémák tüneteit mutatja. Ez nagyjából 400 ezer gyermeket jelent. Az ellátórendszer terhelése is jelzi a jelenség súlyát: 2023-ban közel 95 ezer, 2024-ben pedig már 115 ezer fiatalt láttak el a gyermek- és ifjúságpszichiátriában. Az ADHD-diagnózisok száma különösen gyorsan növekszik: 2021-ben több mint 11 ezer gyermek szerepelt a közfinanszírozott ellátásban ezzel a diagnózissal, ehhez 2022-ben 4 ezernél is több új eset jelent meg.
Mitől váltak ennyire gyakorivá a mentális problémák a fiatalok között?
A genetikai állományunk változása önmagában nem indokolja az ADHD, a hiperaktivitás, a magatartászavarok, a szorongás vagy a depresszió ilyen mértékű növekedését. Az okokat inkább a környezetben kell keresnünk. Olyan jelenségeket is találunk, amelyek korábban szinte nem is léteztek. Tíz–tizenöt évvel ezelőtt ki beszélt volna depressziós óvodásokról? Ma már sajnos kénytelenek vagyunk. Ugyanez igaz a digitális függőségekre: ez már alsó tagozatos, sőt akár óvodáskorú gyerekeknél is megjelenik. Azok az országok, amelyekben az internethasználat már egy évtizeddel korábban tömegesen elterjedt, előrébb tartanak a mentális zavarok növekedésében. Nálunk is jól látszik a folyamat felgyorsulása. Ugyanakkor mindez nem csupán technológiai kérdés, sokkal inkább értékválság. A fiatalok gyakran nagyobb jelentőséget tulajdonítanak annak, hogy megszerezzék a legújabb telefont, vagy megfeleljenek a külső elvárásoknak, mint hogy valódi, mély baráti kapcsolatokat építsenek ki.
Mi adhatna valódi stabilitást a fiataloknak?
Fontosnak tartom visszatérni ahhoz az emberképhez, amely a test, a lélek és a szellem összetartozását hangsúlyozza. Nem új gondolat: már Hippokratész is így tartotta, csak mintha időközben megfeledkeztünk volna róla. Ha ezt nem vesszük komolyan, a fiatalok könnyen elveszíthetik a belső tartásukat. Ez azonban leginkább a hétköznapokban dől el: abban, hogyan neveljük a gyermekeinket, mennyire tudunk jelen lenni az életükben, és valódi kapcsolódást kínálunk-e számukra.
Mit lát a szülők oldalán?
Gyakran eszköztelenek abban, hogyan neveljenek gyermeket ebben az ingerárasztott, zajos világban. Az Y és Z generációnak több okból is nehezebb ez a szerep. Egyrészt sokan nem érzik magukat kompetensnek, nem alakítottak ki stabil nevelési kapaszkodókat. Ez a „nem tudom jól csinálni” érzés növeli a szorongásszintet, és kevésbé tudnak nyugodt, kiszámítható jelenlétet nyújtani a gyermeküknek. Közben megjelent az úgynevezett generációs olló is: meggyengült a tapasztalatok átadása a nagyszülők és a szülők között. Utóbbiak sokszor már nem a saját felmenőikhez fordulnak, hanem az interneten keresik a válaszokat: fórumokat olvasnak, influenszereket követnek, vagy a mesterséges intelligenciát kérdezik. Ennek azonban két következménye van: egyrészt a stabil, személyes támasz hiánya – olyan é, aki valóban ismeri a család helyzetét. Másrészt rengeteg, egymásnak ellentmondó tanács megjelenése, ami tovább növeli a bizonytalanságot.
A kötődést is lényeges kérdésnek tartja. Miért?
Az instabilitás egyik legfontosabb oka a kötődés gyengülése. A gyermek számára az első és leglényegesebb biztonságot az adja, hogy van valaki, akihez stabilan kapcsolódhat. Ezt rendkívül nehéz pótolni, mert alapvetően a családban alakul ki. Ma azonban mintha egyre inkább kötődésben szegény társadalom jönne létre. Az elszigetelődés sok fiatal számára szinte természetes életforma. Órákat töltenek egyedül a képernyő előtt, és szinte csak a digitális térben tartanak fenn kapcsolatokat. Természetesen akadnak kivételek: egy kisebb csoport – talán tíz százaléknál is kevesebb – képes arra, hogy a digitális térben szerzett készségeit valóban kamatoztassa. A többség számára azonban ez nem így van.
Az imént az elszigetelődést említette. Az elmúlt tíz évben valóban súlyosabb lett a helyzet, vagy inkább csak láthatóbbá váltak a mentális problémák?
Biztosan akad, aki azt mondja, hogy korábban csak nem ismertük fel őket. Részben igaz, hiszen sokat fejlődött a pszichiátria és a klinikai pszichológia. De ez önmagában nem magyarázza a jelenlegi növekedést. A tapasztalatom az, hogy valóban súlyosbodott a helyzet, és ebben a digitális tér robbanásszerű terjedése kulcsszerepet játszik. Magyarországon nagyjából 2008 körül jelentek meg tömegesen az okoseszközök, majd néhány év alatt természetessé váltak. Ez az addikciók szempontjából sem közömbös. A helyzet azért is összetett, mert a régi kockázati tényezők sem tűntek el: Magyarországon továbbra is magas az alkoholfogyasztás, probléma a droghasználat, és ehhez társulnak a viselkedéses addikciók: internet- és videójáték-függőség, szerencsejáték-függőség, a pornográfia túlzott fogyasztása. Közben a válsághelyzetek is egymásra rakódnak: világjárvány, háború a szomszédban, gazdasági bizonytalanságok. A külső bizonytalanság pedig a belsőt is könnyen megteremti.
Korábban azt mondta: akár öt éven belül társadalmi szintű krízishelyzet alakulhat ki. Mit ért ezen?
MI A MENTÁLIS VÉDŐPAJZS?
A kifejezés azt az országos megelőzési szemléletet jelöli, amely a mentális egészség védelmét nemcsak egyéni, hanem társadalmi feladatnak is tekinti.
A lelki egyensúly legalább olyan fontos, mint a testi egészség, ezért a megelőzésnek a családi nevelésben, az oktatásban és a közösségi életben is meg kell jelennie. A koncepció középpontjában a személyiség stabilitásának erősítése áll, mivel sok mai társadalmi probléma – a mentális zavarok terjedésétől a demográfiai nehézségekig – részben a bizonytalan identitással és kevés lelki kapaszkodóval felnövő generációkhoz kapcsolódik. A javasolt stratégia öt fő területre épül.
Az első a családalapítás és a gyermekvállalás lelki hátterének erősítése, például a szülői támogatás, a védőnői rendszer és az iskolapszichológusok szerepének erősítésével.
A második a digitális tér hatásainak tudatos kezelése, különösen a kisgyermekek és serdülők esetében.
A harmadik a mentális versenyképesség gondolata: a lelki egészség a gazdasági teljesítményt és a munkaerőpiaci helyzetet is befolyásolja.
A negyedik terület a generációk közötti kapcsolatok megerősítése, mert a családi és közösségi kapcsolatok érzelmi erőforrást jelentenek.
Az ötödik az addikciók megelőzése, a kémiai és viselkedési függőségek visszaszorítása. Mindezek mellett lényeges az erőszak és a traumák megelőzése, mivel a bántalmazás és a tartós lelki stressz hosszú távon súlyos mentális következményekkel járhat.
A mentális védőpajzs tehát a lelki egészség megőrzését megelőzéssel, közösségi támogatással és tudatos neveléssel kívánja erősíteni.
Kedves Olvasó!
A teljes cikk elolvasásához előfizetéssel kell rendelkeznie! Kérjük tekintse meg ajánlatunkat!