Online előfizetés
-
Online tartalmak elérése -
Digitális archívum
Rovatunk a mindennap közösen olvasott Ige mellé kínál bibliaolvasó és -értelmező útmutatót, emlékeztető gondolatokat és magyarázó lelki táplálékot. Ezen a héten Bogárdi Szabó István nyugalmazott püspök, rektorhelyettes osztja meg velünk gondolatait.
A szülők, pedagógusok és más, oktatásügyben érintettek tájékozódását segíti az egyházunk Oktatási Szolgálata által augusztusban elindított két weboldal. Így immár a hittanoktatásnak is van összefogott kommunikációs felülete. Az elérhető tartalmak folyamatosan bővülnek. – Rengeteg az információ, szeretnénk ezeket könnyen hozzáférhetővé tenni – magyarázza Bruckner László főigazgató.
„Legyen ez az első budapesti református elemi iskola nemzeti jellegű a tananyagában, módszerében, a játék- és tornatanításban, a fegyelmezés gyakorlásában, de különösen nemzeti legyen a nyelv- és a történelemtanításban” – fogalmazott száz éve, 1926. szeptember 13-án a magyar fővárosban Hendrikus Colijn korábbi – majd később, a harmincas években ismét – holland miniszterelnök.
A zászlókra kötött szalagok nemzedékek nevét őrzik; némely iskola több évszázados örökséggel büszkélkedhet – mintegy ezer diák, pedagógus, intézményvezető érkezett a Kárpát-medence református iskoláiból Debrecenbe, hogy együtt kérjen áldást az új tanévre. Voltak visszatérő vendégek, mások először léptek be a Nagytemplom terébe. A padsorokat Kárpátalja, Erdély, a Partium, a Délvidék, a Felvidék és az anyaország tanintézményeinek képviselői töltötték meg.
A szolgálatomban mindenhol segítők sokasága vesz körül, és mindenért csak Istené a dicsőség – vallja Sipos József tiszakeresztúri lelkipásztor, a Kárpátaljai „Elfelejtett” Gyermekek Segítése Alapítvány vezetője. Közösségépítő munkájáért és a kárpátaljai magyarokért végzett szolgálatáért augusztusban Kallós Zoltán Külhoni Magyarságért Díjban részesült. Missziójukról egy támogatójuk azt írta: a munkájukkal visszahozták az egyházba vetett bizalmát.
Egy adomány nem szünteti meg a szegénységet. A megélhetés biztonságához tisztességes kereset, elérhető segítség és kiszámítható intézmények is kellenek. Ezt számon kell kérnünk. De a nagyobb megoldások hiányára sem hivatkozhatunk, amikor valakinek ma van szüksége élelemre. Ahogy arra sincs szüksége, hogy a csomag mellé ítéletet kapjon arról, eléggé igyekezett-e. Aki kenyeret kér, annak nem kellene a méltóságával fizetnie érte.
A mohácsi vész utáni évtizedekben nemzetünk lelki és szellemi újjászületésének egyik meghatározó útja a reformáció volt. A Dél-Dunántúl és a Drávaszög református közösségei között különös jelentőséget hordoz az 1576-ban megtartott hercegszöllősi zsinat, amely a református egyház szerveződésének és hitbeli megerősödésének fontos állomása lett.
A Biblia közös olvasása Isten üzenetének mélyebb megértését segíti, közösségi élményt is nyújt, erősítve a hívők kapcsolatát. Az együtt töltött időt gazdagítják azok az elmélkedések, amelyek közös gondolkodásra és párbeszédre ösztönöznek. A heti bibliai szakaszhoz Hodossy-Takács Előd írt jegyzetet, amely értékes iránymutatást ad a szöveg jobb értéséhez.
Ez egy régi recept, férjem édesanyjától öröklődött ránk. Minden évben nyári fejes káposztából készítjük. Ez a káposzta nem olyan savanyú, mint a novemberben savanyított, ezért ezt nem kell kimosni, elég a levét kinyomni. Régen kézzel szeletelték szép vékonyra a káposztát, ma már géppel végezzük ezt a műveletet.
Az imádság a lélek beszélgetése Istennel, azzal az Úrral, aki magát a lelket teremtette. E belső párbeszédben az ember a Teremtőjéhez fordul, megosztva vele vágyait, kérdéseit, örömeit és fájdalmait. A kommunikáció formája lehet kérés, könyörgés, hálaadás, dicséret, magasztalás. Az imádság e heti gondolatait osztjuk meg, amelyek az Istennel való kapcsolat mélyítésére hívnak.
Összesen 1321 diák iskolakezdését segíti tanszerekkel a szeretetszolgálat. A Radírozzuk ki a különbségeket! gyűjtés adományai száz hazai településre, valamint kárpátaljai, partiumi és délvidéki gyermekekhez jutnak el. Ősszel ismét meghirdetik a Nyilas Misi-ösztöndíjprogramot is: a sportban, az ének-zenében, a képzőművészetben vagy valamely tudományterületen kiemelkedően tehetséges diákok számára.
Bosszúsnak és becsapottnak éreztem magam. Miért találtam meg nagy nehezen álmaim szandálját, ha nem tudom használni? Miért nekem kell bizonygatnom az igazamat? Miért éppen velem történik ilyen, és nem azzal, akinek ez az összeg aprópénz? A várakozás hetei alatt az internetet bújtam, mit tehet egy jogaiban megtiport vásárló, ha elutasítják a reklamációját.