Hogyan választották ki a tavaszi Bárka Akadémia témáját?

A mostani programunk a Közösség mint motiváció – az ifjúság kapcsolati hálója címet kapta, egyrészt mintegy ráhangolódásként a nyári táborra, másrészt azért, hogy beszéljünk a közösség fontosságáról, motivációs erejéről. A Bárka Akadémia elindításával az volt a szándékunk, hogy a stábtagoknak és a nagyvilágnak egyszerre szóló programmal támogassuk szakmailag is a táborunkat. Minden alkalommal egy bizonyos téma köré szerveződve hívunk meg három-négy előadót. Az őszi Bárka Akadémia mindig inkább gyermekközpontú, egyéni problémáról szól, mint például legutóbb a kamaszok mentális egészségéről. Ezzel szemben a tavaszi esemény közvetlenül a táborhoz kötődő témát dolgoz fel. Azért esett a közösség és a motiváció kérdéskörére a választásunk, mert a táborozás maga elsősorban is valamiféle közösséghez tartozás, és motivációs erő.

Pontosan mit jelent az, hogy a közösség motivációs erő?

Évekkel ezelőtt rengeteget foglalkoztam a gyerekek motivációjának témakörével, amikor rábukkantam Lénárd Sándor előadására, amely azt tárgyalta, mi motiválhatja az egyént az alapszükségleteken kívül. Társas lények vagyunk, ebből az következik, hogy a közösség óriási hajtóerőt jelenthet. Ha mélyebben belegondolunk, láthatjuk, hány olyan pillanat fordul elő az életünkben, amikor ha nincs körülöttünk valamilyen közösség, lemondunk valamiről, vagy ha nincsenek társaink, motiválatlanok maradunk. Amint azonban összetartó közeg részese lehetünk, máris nagyobb a lelkesedésünk. Ha visszagondolunk, gyermekként sem feltétlenül a tanulás miatt vártuk az új tanévet, hanem az osztálytársaink, a barátaink miatt. A munkaerőpiacot nézve a munkavállalóknál is erős befolyásoló tényező a társaság, gyakran nagyobb az ösztönzőereje, mint a pénznek. A gyerekek egyre jobban elszigetelődnek, egyre magányosabb világban élnek, ezért a közösségépítésnek még inkább megnövekedett a szerepe. Ezért lényeges megtalálni, hogyan kezdhetünk ehhez hozzá.

Miben látják ma a fiatalok legnehezebb feladatát ezen a téren?

Az internet világa hatalmas nehézséget jelent, mert erős versenytárs. Nemcsak személyesen tudunk kapcsolódni, hanem online is, és ha belegondolunk például a videójátékos közösségekbe, rengetegszer előfordul, hogy nálunk sokkal idősebbel vagy éppen fiatalabbal játszunk, beszélünk. Ez az egészet kicsit kortalanná és határtalanná teszi. Ennek lehetnek előnyei is, de azt látjuk, hogy a fiatalok egyre ritkábban kapcsolódnak a saját korosztályukhoz, továbbá ebben a térben mindez teljesen másként működik, mint a személyes találkozáskor.

Mire számíthat az, aki részt vesz ezen a szakmai napon?

Három előadásban három különböző irányból közelítjük meg a témát, szakemberek segítségével. Lénárd Sándor Motiváltan motiválni című felszólalását Bányai Sándor követi, aki a Bárka közösségéről fog beszélni, Szűcs Sándor generációkutató pedig a XXI. század generációs kihívásairól. Ezután trénerek segítségével workshopokban dolgozunk azon, miként lehet hozzákezdeni a közösségépítéshez, illetve lelkészek által vezetett kerekasztal-beszélgetésen vehetnek részt az érdeklődők. Véleményem szerint a résztvevők gyakorlati és elméleti segítséget egyaránt kapnak ahhoz, hogyan teremtsenek jó közösségeket.

Elsősorban kiknek ajánlják ezt az eseményt?

Mindenkinek, aki foglalkozik közösségekkel, akár gyülekezeti ifit vezet, akár ifjúsági szervezetek kötelékében dolgozik fiatalokkal, gyerekekkel. Pedagógusoknak, táboroztatóknak, edzőknek – bárkinek, aki izgalmas kérdésnek látja, hogyan motiváljuk a gyerekeket a közösség segítségével.